ФОРМИРОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО БАДМИНТОНУ

Львова О.С. 1

1 Мурманский государственный гуманитарный университет

В статье рассматриваются теоретико-методические основы формирования двигательных умений у младших школьников, основные показатели физического развития, физической подготовленности и сформированности двигательных умений младших школьников, занимающихся бадминтоном, анализируется их соответствие возрастным и анатомо-физиологическим показателям для детей данного возраста и требованиям программы по физическому воспитанию. В ходе исследования автором выявлены особенности физического развития и физической подготовленности младших школьников, раскрыта сущность и содержание бадминтона как средства физического воспитания младших школьников, изучены основные методики начального обучения игре в бадминтон, определены показатели физического развития, физической подготовленности и сформированности двигательных умений у детей младшего школьного возраста на примере средней общеобразовательной школы №1 им. М.А. Погодина (город Полярный, Мурманская область). В работе использованы следующие методы: анализ научно-методической литературы, тестирование, констатирующий эксперимент.

Статья в формате PDF

551 KB

бадминтон

двигательные умения

младшие школьники

показатели физического развития

Библиографическая ссылка

Львова О.С. ФОРМИРОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО БАДМИНТОНУ // European Student Scientific Journal. – 2013. – № 1. ;
URL: https://sjes.esrae.ru/ru/article/view?id=46 (дата обращения: 21.11.2024).

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»

(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Современные проблемы науки и образования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1,006

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1,674

«Современные наукоемкие технологии» список ВАК ИФ РИНЦ = 0,940

«Успехи современного естествознания» список ВАК ИФ РИНЦ = 0,775

«Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований» ИФ РИНЦ = 0,593

«Международный журнал экспериментального образования» ИФ РИНЦ = 0,425

«Научное Обозрение. Биологические Науки» ИФ РИНЦ = 0,400

«Научное Обозрение. Медицинские Науки» ИФ РИНЦ = 0,801

«Научное Обозрение. Экономические Науки» ИФ РИНЦ = 0,871

«Научное Обозрение. Педагогические Науки» ИФ РИНЦ = 0,733