ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ

Канцарина С.Ю. 1

1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»

Проблема эмоционально-образного музыкального развития растущей личности крайне важна в современном обществе. От проявленности эмоций, чувств, способности мыслить образами зависит полноценная жизнь подростка, его нравственные качества, отношение к окружающим людям и миру в целом. Диагностическое изучение уровня эмоционально-образного музыкального развития подростков обеспечивает логичность и целесообразность форм, методов, средств и технологий развития эмоционально-образной сферы в процессе музыкальной деятельности. В настоящее время на эмоционально-образное развитие детей подросткового возраста огромное влияние оказывает аудиовизуальная музыкальная информация, варьирующаяся в системе электронных средств коммуникации. В связи с этим в диагностические экспериментальные методики изучения уровня музыкального эмоционально-образного развития вводится аудиовизуальный музыкальный материал.

Статья в формате PDF

159 KB

эмоционально-образное развитие

аудиовизуальная музыкальная информация

подросток

диагностическое исследование

Библиографическая ссылка

Канцарина С.Ю. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ // European Student Scientific Journal. – 2013. – № 1. ;
URL: https://sjes.esrae.ru/ru/article/view?id=14 (дата обращения: 23.11.2024).

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»

(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Современные проблемы науки и образования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1,006

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1,674

«Современные наукоемкие технологии» список ВАК ИФ РИНЦ = 0,940

«Успехи современного естествознания» список ВАК ИФ РИНЦ = 0,775

«Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований» ИФ РИНЦ = 0,593

«Международный журнал экспериментального образования» ИФ РИНЦ = 0,425

«Научное Обозрение. Биологические Науки» ИФ РИНЦ = 0,400

«Научное Обозрение. Медицинские Науки» ИФ РИНЦ = 0,801

«Научное Обозрение. Экономические Науки» ИФ РИНЦ = 0,871

«Научное Обозрение. Педагогические Науки» ИФ РИНЦ = 0,733