<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал European Student Scientific Journal</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>2310-3094</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-337</article-id>
      <title-group>
        <article-title>МОДЕЛЬ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У СОТРУДНИКОВ МЧС ПОСРЕДСТВОМ ОБУЧЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОМУ КОПИНГУ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Чудакова</surname>
              <given-names>М.Ю.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Chudakova</surname>
              <given-names>M.Yu.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>Wildeangel@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff72293f71"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Куликова</surname>
              <given-names>Т.И.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Kulikova</surname>
              <given-names>T.I.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>tativkul@gmail.com</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affd0558b90"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff72293f71">
        <institution xml:lang="ru">Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого</institution>
        <institution xml:lang="en">Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University</institution>
      </aff>
      <aff id="affd0558b90">
        <institution xml:lang="ru">Тульской государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого</institution>
        <institution xml:lang="en">Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-02-20">
        <day>20</day>
        <month>02</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <fpage>20</fpage>
      <lpage>20</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://sjes.esrae.ru/ru/article/view?id=337</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>В статье рассматриваются такие понятия как синдром «профессиональное выгорание» у сотрудников МЧС, копинг-поведение, методы профилактики профессионального выгорания. Анализируя различные подходы к понятию и классификации копинг-стратегий, эффективными стратегиями совладающего поведения  для сотрудников МЧС являются самоконтроль, планирование решения проблемы, поиск социальной поддержки и положительная переоценка негативной ситуации.  Разработана программа диагностики профессионального выгорания у сотрудников МЧС. Предложена и реализована модель управления процессом профилактики профессионального выгорания,  ключевым методом которой является обучение эффективному копингу. Представлены выводы и результаты по апробации данной модели.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The article deals with the notions “professional burnout” syndrome of the members of EMERCOM, coping behavior, methods and preventive measures for professional burnout. Having analyzed various approaches to the notion and the classifications of coping strategies we conclude that self-control, planning solutions to problems, searching for social support and a positive overestimation of a negative situation are effective strategies of coping behavior of the members of EMERCOM. The programme of diagnostics of professional burnout of the EMERCOM members is elaborated. The model of control the processes of preventive measures for professional burnout is stated and incarnated. Training of effective coping behavior is the key point. The article contains the conclusions and the results of the approbation of this model.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>Профессиональное выгорание</kwd>
        <kwd>модель управления</kwd>
        <kwd>профилактика</kwd>
        <kwd>копинг.</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>Professional burnout</kwd>
        <kwd>model of control</kwd>
        <kwd>preventive measures</kwd>
        <kwd>coping.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
</article>
