Данная статья посвящена Спартианским играм как инновационной форме гуманистического воспитания и организации досуга студенческой молодежи. Особое внимание уделяется обоснованию положения о том, что разработка концепции Спартианских игр и их проведение обусловлены необходимостью решения важных современных социокультурных и педагогических проблем студенческой молодежи и что эти Игры содействуют не только отдыху, развлечению, но также духовному и физическому оздоровлению, гуманистическому воспитанию, целостному развитию личности студентов. Дано подробное теоретическое обоснование основных принципов организации Спартианских игр и показано не только их сходство, но и принципиальное отличие от других форм и методов воспитания и организации досуга студенческой молодежи. Статья содержит и практические рекомендации по организации и проведению Спартианских игр с активным участием студентов. Ключевые слова: Спартианские игры, здоровье, физического развитие, физическое совершенствование.

This paper focuses on Spartianskim games as an innovative form of humanistic education and recreation students. Particular attention is given to support of the proposition that the development of the concept Spartianskie games and their conduct due to the need to address important contemporary social, cultural and educational problems of students and that the Games contribute not only recreation, amusement, but also the spiritual and physical recovery, humanistic education, holistic development individual students. The detailed theoretical justification of the basic principles of the organization Spartianskie games and shows not only the similarities but also fundamentally different from other forms and methods of education and recreation students. The article also contains practical recommendations on the organization and conduct of Spartianskie games with the active participation of students Keywords: Spartianskie games, health, physical development, physical improvement.