В данной статье предпринята попытка проанализировать основные философско-образовательные концепции Древней Греции. Древнегреческие философы были уверены в том, что система образования и воспитания является одним из важнейших факторов общественного воспроизводства, она вооружает человека навыками и базовыми знаниями, необходимыми для конкретного общества, что, в свою очередь, предоставляет гражданам возможность определять и преследовать свои собственные цели, а также принимать активное участие в общественной жизни в качестве полноценных, автономных личностей.

This article attempts to analyze main philosophical educational concepts in Ancient Greece. Ancient Greek philosophers were convinced that the system of education and training is one of the most important factors contributing to social reproduction. At its best education equips individuals with the skills and substantive knowledge that allows them to define and to pursue their own goals, and also allows them to participate in the life of their community as full-fledged, autonomous personalities.